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翰林学校2018年七项服务最令家长与考生感动!

感动做法1——鼓舞士气!举办百日誓师大会,激励冲刺高考目标。

为激发艺考生高考必胜信心,沈阳翰林学校在艺考学员入学后举办高考百日誓师大会。通过营造“高考有我,有我必胜” 群情激昂的激励氛围,坚定艺考生文化课学习激情。

感动做法2——教材牵引!给艺考生提供一套独家研发的学科教材。

沈阳翰林学校提供的教材具有层次清晰、简练实用、便于掌握、实战操作性突出的特点。教材内容中,既有基础知识构成要素的解读,又有重点知识元素的内容介绍;既有高考大纲考核要求,又有解题思路、解题技巧与学习方法运用的铺陈。

感动做法3——教师带动!用师生互动交流风格激活学员求知兴趣。

沈阳翰林学校要求任课教师要用条理清晰、生动形象和风趣幽默的风格进行授课教学;要用师生参与、互动交流的方式带动学员参与教学活动。让学员切实对所学知识产生探究兴趣,促使学员的文化课学习活动具有快乐、无忧的色彩。

感动做法4——家校互动!依托家庭教育的先进理念指导助学工程。

沈阳翰林学校依托家庭教育先进理念提供家校合作指导助学服务。学校引导家长:要降低身份和姿态、要以平等商量的语气,与孩长沟通交流文化课学习问题;通过细心挖掘闪光点激励方式引导孩子学习进步。家长要通过带头看书学习的行为带动孩子学好文化课。

感动做法5——押题服务!把高考重点知识传播、介绍给艺考学员。

沈阳翰林学校高考教学暨高考教研中心成立以来,坚持施行高考命题趋势与高考命题方向的探究研发工作。这项服务已经运行了12年。在2018年高考升学服务过程中,学校在深度挖掘出六大高考主题基础上,共计举办三次高考押题服务。

感动做法6——跟踪助学!学习跟踪指导师带动激励学员学习进步。

沈阳翰林学校按照1对10比例,安排1名学习跟踪指导师负责10名学员学习进步。实施学习跟踪指导师负责制。宗旨是:在正常教学基础上,及时调整学员学习行为与学习习惯,引导学员掌握当天所学的知识内容与解题思路,运用正确方法解析学习问题。

感动做法7——五好导航!施行《五好标兵》考核表彰创造优良班风。

     沈阳翰林学校在2018年高考升学服务中,继续举办《五好标兵》评比考核表彰活动。《五好标兵》评比考核指标要素是:“学习行为好、课堂纪律好、团结同学好、师生互动好、测试成绩好” 。通过《五好标兵》考核表彰活动,创造比学赶帮超的优良班风。

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